成果发表会──就是玫娥学姊上次在活动室大声嚷嚷、抗议班联会编号排序不公的那个活动，正式名称是「第一学期班级竞赛与社团活动成果发表暨展示会」，其目的除了向家长宣传学校的教学方针以换取家长会的捐款之外，不外乎就是凝聚各班级的向心力，以及检验各个社团是否落实「敦品励学」的活动──也就是评判该社团有没有资格领取本学期的补助经费，甚至是关系到社团的存废。
也难怪玫娥学姊会这麽紧张：毕竟若没有在成果发表会上展示出亮眼的成绩，在社团人数不足的情况下，确实会被控管社团运作的学务处盯上。
不过往年古典音乐欣赏社的成果发表，好像也只是依附在莒光青年社下，把最近几期的「音乐向导」文章展示出来而已，发表会的编号其实没有意义──反正一定是被安排在展示教室的最角落。今年大概不会有什麽变动，除非社长有新的想法……应该说，采华社长还记得这件事吗？该不会因为专注於协助戏剧班的排演而忘光了吧？
相对於社团，现在b较麻烦的在於「班级」这一方面……
「向右看齐！向前──看！齐步──走！」
我排在队伍当中，听从指挥，跟着二拍子的节奏在C场跑道上踏出整齐的步伐。
要短时间凝聚起班级的向心力，最方便的办法莫过於是举办以班级为单位的竞赛。不过「校庆运动会暨园游会」是下学期的活动，并且运动会上除了大队接力属於团T赛之外，多半是个人的竞技，因此我们学校便在上学期根据不同的年级，举行三场大型团T竞赛；分别是：高三班级的「英文歌曲b赛」、高二的「诗歌朗诵b赛」，以及……
「为什麽我们高一生就得在大太yAn底下进行Ai国歌曲b赛，高年级都能窝在T育馆内吹冷气！」
身旁一位同班的男同学抱怨道。
「唉，学长姊们去年也是这样熬过来的啊，明年就换我们吹冷气啦。」
另一位nV同学回应道。
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