他的解题思路十分清晰，每一步的由来都解释得非常清楚，最後还提供了其他解法，很快地我便Ga0懂了这道题的核心观念。
「每次问你问题时，我都觉得你真的好厉害啊，b解答清楚许多。不对??有时可能b老师上课还仔细。」我不禁感叹道。
「其实我有考虑过的。」
「考虑过什麽？」
「以後从事教育工作，或是对某个学科领域特别专JiNg、有所研究的人。」他回答，谈起自己理想时不禁扬起嘴角，叙述着他对未来的无限想像与期待。
「我觉得你很适合。我目前对未来还没有想法，但我希望将来能成为一位为社会弱势发声的人，有一天能透过自己的力量来尽可能消弭世界上的歧视、不平等。」
将珠姊的事情铭记在心，愿未来我能够阻止这样的遗憾再次发生。我将讲义重新摆放好在我的面前，继续认真学习。
「但目前我们能做的就是认真念书，准备好段考！继续复习吧，不打扰你了。」
这个星期都在书堆里度过，假日打工、练舞时的空挡也都被我充分地利用，不是拿来背单字就是复习自己的笔记。
叶品祺看起来完全没有考试前的紧张感，星期天，也就是我们学校段考前的前两天，我终於在没有客人的空档时压抑不住好奇心地问他为什麽都不紧张。
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