我不用鞭子教育M。
b起拿着那一根冰冷的触感，我b较倾向用自己的指腹或指甲，以触m0羽毛的轻巧力道，顺着寒毛，滑动游走nVT的肌理。
那略带温度的搔痒感，其实有着不输教鞭的暧昧威力。
好处是，手部可以感应到很细节的近远，加上有五根手指头可以变化出手的花样，犹如不安份的轮廓，能不被脑海的刻板印象给局限攻势行为，因此随时都有新的招数能令人尝鲜。
尤其若是奴方对于某些位置特别敏感还是害怕，其实肌r0U之间会隐约产生绷紧，这时再透过指尖，即刻能感觉到此时的施力是该轻一点还是稍微重一点。
或者，冷不防的忽然在一瞬间拉住她，那一秒之内的心灵震撼，可是任何道具都给不了的JiNg采触发。
甚至在拍打的过程，我也能享受到R0UT接触的弹X，以及皮肤所散发出的烫热温度。
怎么说呢。
就是想要离对方更近一点。
让她知道我的双手，才是值得信赖的好伙伴。
望眼这捆红绳的结被我解开，散落在床上，蔡芯倪默默咽下一口心惊，她不敢多言，乖乖的举手等待我的下一步行动。
面对这位臣服听话的nV孩，我深感满意，于是牵着她的双手，缠绕，以不急不慌的柔情来表示从容，藉由肢T的默契，使她身心舒缓并且相信我的手法。
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