小男孩长大了，自尊心也跟着长大。
小男孩本来以为一定要有朋友，才能凝聚力量，让自己不会被欺侮，但是显然的，他失败了─不但没有受到帮助，还可能因为说了太多，反而成为被攻击得更惨烈的武器。於是他选择不接受，沉默以对。当时同学发挥Ai心，自动发起募捐，想帮助他，可是小男孩一概拒绝，绝不再拿别人的一丝一毫，连老师都觉得这孩子拗到一个不像话，多次找他辅导G0u通，希望他能接受同学的好意。他却一贯地搬出父训，冷静回答：
「涓滴之恩，当涌泉以报─若是没办法回报，当然不能收。」
老师面对小男孩这麽执拗的态度，也只能摇头叹气、莫可奈何了。
小男孩心中并不是真的了解那句话的真义，他只担心自己拿了别人的东西，到时候又会被当成恶毒的笑柄，敏感的他，太害怕羞辱的伤痛再次发生，只能神经质地杜绝一切的可能，换取心中短暂的平和。
小男孩心中记住许多父亲的话，还有所谓伟人的话，倒是没有尝试创造「自己的话」过。自从那天福至心灵地纪录自己想到的那句话之後，像是着了魔似的，到处去蒐集佳言短句，除了增进信心、激发创意，还能从过程中强化语文能力。虽然不曾和其他人分享，却能让他充满高度的成就感。
那位跟踪小男孩回家的同学姓段，家里开瓦斯行，他爸爸还是瓦斯公会的理事，家境不错，发起班上募捐的也是他，是个积极认真的小孩。这两个小男生成绩都不错，段同学也会藉由找他讨论功课，请他吃吃点心、聊聊天，慢慢地和他建立起友谊。
小男孩经常在校园里闲逛，逛着逛着发现最远的校舍旁边，有一间小小的图书阅览室，平常没几个人会去，常常都只看到管理阿姨独自坐在入口的桌子前打盹，这对小男孩来说，简直像是找到金银岛的宝藏一般兴奋。自从发现这块圣地那天起，小男孩每天都要去朝圣，这里藏书虽然不多，又不能借回家，可是能坐着看书，已经是莫大的享受，既没人打扰，也不必像在书店站着偷看书，提心吊胆生怕老板赶，甚至还没看完就被买走，还要因为看不到结局而焦躁个好一阵子。他和管理阿姨都不太说话，每次他走进去只用微笑代替招呼，离开的时候也是用微笑说再见，从来没交谈过。小男孩在这里累积了许多灵感，一一纪录进他的涂鸦簿里，大大增加了涂鸦簿的份量，也开始有了构思故事、创作故事的想法和行动。
当年有一本漫画周刊叫做「漫画大王」，内容形式都是整个移殖自日本的少年漫画周刊，连附赠的手工玩具、行销手法等等，都如出一辙。里面有好几篇照着日本漫画重新改绘的连载漫画，让小男孩为之疯狂，一个是小男孩小时候曾经到电影院看过的「超人力霸王」(现在的小朋友都是称呼为「咸蛋超人」)，还有赚人热泪的「牛家班」(後来译成「瓢虫之歌」)，小男孩也开始学着画，创造自己的超人英雄「S奇侠A战队」，做成在班上传阅的漫画故事本。段同学也很喜欢看他画的故事，还会跟着模仿，也画出类似的故事来。小男孩对段同学昵称「段」，段同学则称呼小男孩「S」，这个「S」的昵称就是从小男孩的漫画故事来的。
也因漫画故事的传阅，有几位同学成为了他忠实的读者，天天来关切督促故事的进展，常常让小男孩哭笑不得。不过，藉着这个桥梁，无形中也打入了几个小圈子的同学圈，这让他又悟出另一个道理：
图画的力量b说话的力量，还厉害！
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